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《示范课精选与小课题研究(小学版)》

《示范课精选与小课题研究(小学版)》(2007年5月出版)

 出版社:  中国少年儿童新闻出版总社 中国少年儿童音像出版社
 卷册数:

 12碟VCD+8册图书

 定 价:  780元
 优惠价:  500元   我要订购
编 号: AA648

 

《示范课精选与小课题研究(小学版)》

 

本套产品通过光盘与图书相结合的形式,帮助教师上好新课程的课、解决好教学中遇到的各种常见问题。

光盘部分主要是帮助教师解决如何上课、如何上好课的问题,光盘涵盖了小学所有10个学科,以大量优秀中青年骨干教师的经典课堂实录,展示了新课程背景下什么样的课是好课,新课程的课应该怎么上。在每一堂课后都有专家(特级教师、高级教师)和授课教师一起进行反思、点评与讨论,指导教师不仅仅是对这一堂课,而且对这一学科的教学都有一个整体的认识,促使每个学科教师自己去思考,不断地反思自己的课堂教学,改进自己的教学行为,形成自己的教学方法,提高自己的教学能力。

光盘包括以下学科(全学科示范课):
语文、数学、英语、品德、科学(2碟)、综合实践活动(2碟)、音乐、美术、体育、信息技术共10个学科
图书包括以下学科:
语文、数学、英语、科学、品德与生活(社会)、艺术、综合实践活动、校本课程共8个学科

图书部分主要是帮助教师解决教学中遇到的热点、难点和困惑问题,以小课题研究的形式指导教师自己研究自己的课堂,通过不断的实践与反思、借鉴他人的成功经验改进自己的问题。图书涵盖了小学主要的8个学科。

在新课程的背景下,校本教研、校本培训是教师成长的最佳途径,这也是教育部和当前教育界所倡导的有效模式,只有通过教师的自我反思、同伴互助、专业引领,教师才能真正得到发展,而绝大多数教师所进行的研究不应该是高深的理论研究与科研项目,应该着眼于教师日常教学中所遇到的真实、具体的问题,本套书中的每个小课题就是一个教学中常见的问题,以这些问题作为小课题进行研究,通过问题的提出、问题的研究、成效与反思这三个阶段,引导教师不断的反思、实践、改进、总结,使教师自己找到适合的教学方法,实现专业成长,真正成为一个研究型的教师。

光盘目录(共12碟VCD)

第1碟 小学语文示范课精选
第2碟 小学数学示范课精选
第3碟 小学英语示范课精选
第4碟 小学品德示范课精选
第5碟 小学科学示范课精选(1)
第6碟 小学科学示范课精选(2)
第7碟 小学综合实践活动示范课精选(1)
第8碟 小学综合实践活动示范课精选(2)
第9碟 小学音乐示范课精选
第10碟 小学美术示范课精选
第11碟 小学体育示范课精选
第12碟 小学信息技术示范课精选

图书目录(共8册)

第1册 小学语文小课题研究
第2册 小学数学小课题研究
第3册 小学英语小课题研究
第4册 小学科学小课题研究(附详细目录)
第5册 小学品德与生活(社会)小课题研究
第6册 小学艺术小课题研究
第7册 综合实践活动小课题研究
第8册 校本课程小课题研究

注:小学科学小课题研究(附详细目录)

课题1 如何纠正探究式教学中出现的偏差
课题2 如何培养学生的问题意识和提问题的能力
课题3 如何保证科学实验达到最优化的课堂效果
课题4 探究性学习一定要做实验吗
课题5 如何在教学中做到放手让学生自主探究
课题6 如何根据教学内容灵活掌握探究式教学
课题7 《科学》新课程该如何上
课题8 如何有效地进行青春期教育
课题9 怎样组织学生有效地整理信息资料和相互交流
课题10 当学生的实验研究没有获取教师预期的结论时怎么办
课题11 如何把《科学》课程上得有趣,让学生喜欢
课题12 如何发现学生在学习科学时的闪光点
课题13 课堂教学中,当学生提出教师意想不到的问题时怎么办
课题14 如何区分天然材料和人造材料
课题15 城区的学生如何探究植物的生成过程
课题16 教学仪器设施条件较差,怎样组织学生进行探究式的学习
课题17 如何指导学生备齐实验材料开展实验研究
课题18 《科学》教学如何进行评价

 

 


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