《如何踏上名师之路》内容介绍：

这几年一些教育大家如雨后春笋般脱颖而出，如：魏书生、李镇西、王金战、李晓鹏、郑杰等，我们也想成为“大家”，但怎样才能成为大家呢？仔细回忆这些大家们，不难看出，这些名师大都具备以下优点，现简单的概括以下：

勤于捕捉

像教育家李镇西、郑杰等，无不都是及时抓住了自己在教育教学中发生的一些小小的案例，然后及时的进行处理和反思；慧眼捉小事，善于及时捕捉和利用，能够实现小题大作，使小故事折射大道理，用朴实的真人真事去叙写教育的真谛，这是他们用心去做教育的真实体现。

勇于思考

俗话说:问题即课题，析因即研究。对于在教育教学中出现的一些问题他们能够深入分析和研究，能主动的发现问题并千方百计的去解决问题，这是与常人的另一不同。一个好的教育家首先是一个优秀的思考家。“穷则思变”，“行成于思毁于随”。敢思考、会思考、善思考才会找到解决问题的金钥匙，获得的解决问题的好方法。

善于积累

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。只有善于积累、勤于积累，才能由量变到质变。被称为“修德立身之学，是做人处世的经典”的《论语》不就是孔老夫子多年的教学日记、教学反思的积累吗？郑杰的《给老师的100条建议》等也是他们多年教育教学的沉淀和积累的结晶！

别人成功了，自有成功的优点，我们只有勤于捕捉、勇于思考、善于积累，才能离“大家”越来越近，才有可能成为“大家”。相信，心若在，梦就在，只要用心去做教育，我们梦想的实现不再遥远！

本套丛书是有名家根据自己的成功经验撰写的，从课堂教学、教学技能、教育学生的方式方法等几个方面来阐述自己是如何从一名普通教师成长为一位教育大家的。

光盘目录：

德育工作—— 陈震
呵护你的学生 ——教育部培训专家 杨瑞清
后进生 ——陈震 杨瑞清
了解你的学生—— 陈震
留守学生 ——浮云杰
流动学生 ——陈震 杨瑞清
贫困生与单亲家庭的教育
师德教育
相关法律
心理保健
中小学网络教育
创造有智慧的课堂 程红兵
教师的奇迹 朱永新
窦桂梅主题教学
共同成长 窦桂梅

图书目录：

程红兵与语文人格教育
窦桂梅与主题教学